El proyecto "Mediadores en los medios" es una iniciativa que postula al FONDART 2009 destinado a fomentar la lectura y dar a conocer a quienes producen instancias para que otros disfruten de la lectura. Además el público multimedial de nuestro proyecto tendrá la oportunidad de conocer los innovadores proyectos de difusión de la lectura que han desarrollado algunos de nuestros entrevistados.

Objetivos

-Realizar una serie de 15 entrevistas a personas que hayan desarrollado experiencias exitosas de mediación de la lectura en la región de Coquimbo, con la intención de divulgar la tarea de estos mediadores a través de diferentes medios de comunicación (especialmente radio y un sitio web en Internet).
-Reconocer e incentivar el trabajo concreto de estos mediadores de lectura, tales como profesores, bibliotecarios y escritores, entre otros, para que sirva de estímulo a otras personas en condiciones similares que deseen aportar a esta tarea nacional.
-Incentivar al público (local, regional y nacional) que conozca estas experiencias (de Coquimbo y otras regiones) a través del proyecto para que en sus diversas comunidades (escolares, vecinales, laborales) gestione la puesta en práctica de experiencias positivas de fomento a la lectura.

Fundamentación

Desde el año 2006 el Estado chileno puso en práctica la Política Nacional del Libro y la Lectura con el fin de hacer de Chile un país de lectores y lectoras para crear y difundir una cultura del libro entre los niños y los jóvenes.
Desde 2007 se echó a andar el Plan Nacional de Fomento de la Lectura con el fin de vincular, fortalecer y proyectar a todo Chile diversos esfuerzos, capacidades e iniciativas de fomento lector.
En 2008 se crearon instancias regionales para reunir a los principales actores del Plan (públicos y privados) y hacer efectivos los objetivos del Plan Nacional.
En esta instancia regional (Coquimbo) se conocieron diversas iniciativas de profesores (docentes), bibliotecarios, escritores y otros actores relevantes que no han tenido una mayor difusión o divulgación masiva.
La divulgación de las experiencias positivas de estos "mediadores en los medios" permitirá que más personas conozcan estas ideas realizadas o en ejecución y se interesen por ellas, sea como probables ejecutores de proyectos similares o como eventuales beneficiarios.

Descripción

1) Recopilación de antecedentes para conocer experiencias positivas de mediación de lectura. Se pedirá apoyo a la dirección regional (Coquimbo) del CNCA. Esto incluirá la selección de cinco a diez experiencias realizadas o en ejecución en otras regiones de Chile para ser presentadas por los ejecutores del proyecto en el programa radial y en los otros soportes (Internet).

2) Selección de los mediadores a ser entrevistados, cuidando que se incluyan experiencias de las tres provincias de la región (Elqui, Limarí y Choapa) y que consideren iniciativas en diversos ámbitos (escuelas, bibliotecas, centros culturales, entre otros).

3) Elaboración de un programa piloto.

4) Planificación de los 15 programas, lo que incluye calendarizar los programas de entrevistas a mediadores de la región de Coquimbo, en los cuales también se divulgarán iniciativas de otras regiones del país.

5) Ejecución y puesta al aire, a lo largo de cinco meses, de los 15 programas de entrevista e informaciones en los formatos ya señalados.

6) Difusión de la idea general del proyecto y de algunos aspectos específicos antes y durante la puesta en ejecución del mismo en diversos medios locales y digitales.
etc.
Descripción del programa: Duración, 60 minutos. Frecuencia: semanal. Participantes: Entrevistador y conductor del programa, entrevistado(a), ejecutor que actuará como co-entrevistador e informador de lo que ocurre en otras regiones.

De cada programa radial (además) se hará:
a) una síntesis de cinco minutos en formato audiovisual para ser transmitida por un blog propio en Internet (se grabarán imágenes y audio con el mismo entrevistado en la radio).
b) una síntesis en texto (word, texto de 20 a 30 líneas) que funcione como "noticia" acerca de esta iniciativa concreta.
c) un set de fotografías (de gestores y beneficiarios)
d) una grabación del audio completo.
Los elementos b, c y d se divulgarán -durante la semana siguiente- por un sitio web (tipo blog) específico del proyecto y que servirá de acceso permanente a todos los productos del proyecto.

Síntesis de un programa: presentación del entrevistado (a), sus datos básicos (dónde trabaja, cuál es su actividad, etc.). Conversación acerca de la iniciativa específica que desarrolla en el fomento a la lectura, en qué consiste, dónde y cuándo se realiza, a quienes beneficia, si ha tenido cambios, evolución, etc. (40 minutos). Información sobre iniciativas de otras regiones (10 a 15 minutos).